自闭症儿童康复训练方法有哪些

A. 医学方面

a 预防性治疗可在生育前为父母提供遗传学辅导,帮助他们了解生育中的缺陷和注意事项;

b 注射减少血清素的药物研究证明大多数儿童对此类药物无反应,而且存在潜在的毒性,对自闭症的基本缺陷没有改善作用;

c 服用维生素B6研究发现,维生素B6对自闭症儿童的帮助有限,大量服用可能会有危险;

d 营养控制自闭症儿童对某些食物有过敏反应,减少摄入这些食物可以减轻不安和注意力不集中的行为,但不能改变自闭症的基本缺陷;

e 减轻症状的药物治疗可以减轻自闭症儿童的行为问题,如过度活跃、注意力不集中、情绪不稳定、暴力倾向和睡眠困难。

B.心理方面

a 行为心理治疗使用连锁法和渐进法来改善行为问题,对提高智商和语言运用能力有益;

b 搂抱治疗主张通过轻柔或强行搂抱来减轻自闭症儿童对触觉过敏的反应,减少重复和自我伤害的行为,并有助于增强安全感、语言和眼神接触。然而,目前对该治疗方法的成效和理论基础存在争议;

c 特殊教育通过有系统和组织的教学计划以及家庭练习,针对个别自闭症儿童的情况和需求,激发他们的学习兴趣,培养适当的行为;

d 语言治疗对于自闭症儿童普遍存在语言发展缺陷,语言治疗的效果不容忽视。对于长期没有语言能力的儿童来说,手语训练可以帮助他们与人沟通,减少情绪问题。视觉影像较佳的自闭症患者也可以通过沟通图表来进行训练;

e 职业治疗帮助自闭症儿童在动作协调方面发展灵活性,感觉统合训练可以促进神经、肌肉和骨骼的正常发展,建立稳定的情绪和适应行为;

f 家庭辅导自闭症儿童在多个方面都存在缺陷,他们需要密切的照顾和训练,给父母带来了心理压力。此外,照顾他们需要花费大量时间,还需要应对沟通障碍造成的挫败感和压力。家庭成员之间的情绪和关系会受到影响。因此,专业的社会工作者的指导可以帮助家庭成员了解和支持自闭症儿童,并合理处理他们自身的心理需求。此外,家长互助会也可以鼓励家长之间互相支持;

g 其他辅导随着自闭症儿童的成长,他们需要面对更复杂的人际关系、青春期情绪的变化、性别关系和寻找适当工作的挑战。因此,家庭支持、社会工作者的指导以及社会的理解和接纳都是必不可少的。

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